середа, 31 березня 2021 р.

Контрольна робота. Електричні явища. Електричний струм

 

Контрольна робота

Електричні явища. Електричний струм

     Сьогодні ми пишемо контрольну роботу, але спочатку пригадаємо основні формули, які необхідно знати для її успішного виконання

Закон Ома


Питомий опір провідника

Послідовне та паралельне з'єднання провідників
У зошитах пишемо:
1 квітня
Контрольна робота № 3
Варіант - 
Хлопчики виконують Варіант -1
Дівчатка виконують Варіант - 2.

   Готові роботи можна відсилати на платформу або в особисті повідомлення Вайбер.

----------------------------------------------------------------------------

Будьте уважні!

Розв'язування задач. Закони Ньютона. Підготовка до к/р!


Розв'язування задач. Закони Ньютона
   Сьогодні ми готуємось до контрольної роботи!
 Будемо розв'язувати задачі, подібні до тих, які будуть на котрольній
  Спочатку пригадаємо закони Ньютона.


Розв'язування задач


    Перших три завдання будуть тестові, де необхідно лише вибрати правильну відповідь.
Завдання 1.
   У першому завданні необхідно знати фізичні величини, які ми розглядали під час вивчення даної теми. У даному випадку правильна відповідь МАСА. Також пригадайте як позначаються і в чому вимірюється маса, прискорення, швидкість, сила!
Завдання 2.
  У другому завданні варто пам'ятати, що сила задається напрямком, значенням та точко прикладання. Тому якщо векторна сума сила буде дорівнювати нулю, то тіло буду рухатися рівномірно, адже всі сили скомпенсувалися!
Завдання 3.
   Третє завдання є, так би мовити, продовженням до попереднього. Тут також треба звернути увагу на рівнодійну силу, яка дорівнює нулю. У цьому випадку тіло не буде змінюватисвою швидкість. Тому правилна відповідь це горизонтальна лінія, адже там з часом швидкість залишається сталою 50 км/год.
Завдання 4.
  Четверте завдання це задача! 

 Не забудьте перевести величини, якщо цього потребує задача.
Переходимо до наступної частини контрольної роботи
Завдання 5.
   В цій задачі також використовується Другий закон Ньютона. Ми робили подібну задачу ще в школі біля дошки!


Завдання 6.
   У шостій задачі варто пригадати формулу для знаходження прискорення. І тут Другий закон Ньютона також використовується!)

Завдання 7.
 Відповідь до цієї задачі очевидна. Мотузка розірветься, бо хлопчиків двоє, отже кожен з них прикладе силу по 200 Н, а разом 200 Н+200 Н=400 Н. Мотузка витримує навантаження 250 Н, а це менше ніж 400 Н.

 Домашнє завдання. Запишіть задачі, які були розглянуті вище та скинете на платформу або в особисті повідомлення Вайбер.
Завтра контрольна роботу, тому повторіть параграфи 30-32!





вівторок, 30 березня 2021 р.

Розв’язування задач на тиск в рідинах і газах.


 Розв’язування задач на тиск в рідинах і газах.
    Шановні семикласники, сьогодні ми готоуємося до контрольної роботи, яка буде в п'ятницю! Давайте пригадаємо основні поняття цієї теми.
Записуємо у зошит...
25 березня
Класна робота
Розвязування задач. Підготовка до контрольної роботи.

Фізичний диктант  з теми: «Тиск»

1.     Одиницею вимірювання тиску є…

2.     Чим більша площа опори, тим тиск…?

3.     Від чого залежить тиск тіла на поверхню?

4.     Запишіть формулу для знаходження тиску твердих тіл.

5.     Одиницею вимірювання площі є…

6.     Як зміниться тиск людини на підлогу, якщо вона підніме одну ногу? 

7.     Одиницею вимірювання сили є…

8.     В чому полягає причина тиску газу?

9.     Як зміниться тиск газу при його нагріванні?

10.  Запишіть формулу для знаходження тиску рідини на дно посудини.

11.  Тиск, створюваний на поверхню нерухомої рідини, передається однаково в усіх напрямках – це…

12.  Від яких фізичних величин залежить тиск рідини на дно посудини?

Відповіді на ці питання чекаю на фото вашої класної роботи!

Вчимося розв’язувати задачі.

Давайте пригадаємо основні формули теми!


1.     Перетворити  в паскалі:

А) 2,4 кПа;

Б) 8700 мкПа;

В) 93 мПа;

Г) 0,03 МПа

2. Людина масою 70кг стоїть на лижах. Який тиск вона створює на сніг, якщо довжина лижі 2м, а ширина 10см?

3. Яка маса стальної пластини, яка створює тиск на поверхню 7кПа? Довжина пластини 80см, а ширина 15см.

4.На  якій глибині тиск у гасі становить 4кПа?

Запитання до уроку.

·         Чому по снігу легше рухатися на лижах, ніж без них?

·         Чому гусеничний трактор не грузне у вогкому ґрунті, а легковий автомобіль грузне?

·         Чому нам жорстко сидіти на табуреті і досить комфортно лежати в гамаку?

·         Чому леза ножів час від часу нагострюють?

Домашнє завдання

Повторити матеріал підручника.

 Параграф 22-28. Підготуватися до контрольної роботи

Для допитливих

  У 1943 році французи Ж.-І.Кусто та Е.Ганьян винайшли акваланг — автономний апарат, що складається з балонів зі стисненим повітрям і дихального пристрою (шланга із загубником) і дозволяє людині дихати під водою при тривалих зануреннях під воду.

•        Батисфера опускається на глибину до 1360 м; батискаф — до 10 919 м.

•        23 січня 1960 року на батискафі «Трієст» було досягнуто рекордної глибини при дослідженні Маріанської западини.

•        Без спеціального спорядження досвідчені нирці опускаються на глибину до 30 м; з аквалангом — до 40 м; у твердому водолазному костюмі — до 300 м.

•        Світовий рекорд- .пірнання без дихального апарата був встановлений в 1992 році. Італієць Умберто Пелідзарі опустився на глибину 118 м. Весь шлях зайняв 2 хв 56 с. При зануренні нирець використав важкий баласт, а при підйомі — надувний гумовий балон.

•        Риби пристосовані до умов існування у воді, насамперед, формою свого тіла. У більшості їх вона обтічна: загострена голова, від неї тіло поступово потовщується, досягає найбільшої товщини по середині і до хвоста звужується. Завдяки цьому тіло риби з меншим напруженням врізається у товщу води. Вода, обтікаючи найтовщу частину тіла, тисне на його задню частину, що сприяє просуванню риби вперед.

 Чекаю фото класної та домашньої роботи!!!


Надмасивна чорна діра в центрі Галактики


 

Тема уроку
   Сьогодні ми з вами закріплюємо тему "Наша Галактика". 
Наступним уроком у нас запланована контрольна робота, тому я розраховую на вашу плідну працю!
Записуємо в зошиті 
12 квітня
Класна робота
Надмасивна чорна діра і центрі Галактики
Робимо конспект уроку, тобто записуємо найголовніше)


  Пропоную вам переглянути наступне відео. Повірте, ви будете здивовані!!!

Як ми знайшли чорну діру в центрі Галактики Чумацький Шлях?

Продовжуємо робити конспект уроку!!!




Для людей радіація від Стрільця А* не становить жодної загрози, адже розташована для цього занадто далеко!!!

Домашнє завдання: 
  Дати відповіді на питання:
1. Чому в речовині найстаріших зір Галактики дуже мало важких елементів, а в речовині наймолодших, навпаки, їхній вміст підвищений?
2. Що таке галактичний рік і який вік Сонця в галактичних роках?
3. У чому відмінність у розташуванні кулястих та розсіяних зоряних скупчень у Галактиці?

В допомогу вам 27-й параграф, стор. 134!

Чекаю на фото робіт!!!

Протонно-нейтронна модель атома. Ядерні сили.

 

Протонно-нейтронна модель атома. Ядерні сили. Енергія зв'язку
    Уявіть собі перші теплі весняні дні та велтку перерву у школі. Ледь пролунав дзвінок - і першокласники миттю розбігаються шкільним подвір'ям. Здається, немає силиҐ, що може утримати їх разом. На перший погляд, протони в ядрі мають поводитися подібно до цих школярів - "розбігтися" в різні боки під впливом електростатичних сил відштовхуваня, а саме ядро має миттєво розвалитися. Але ж цього не відбувається! Логічно припустити, що є якісь інші сили, які утримують протони разом. Що це за сили?
Згадуємо будову ядра атома

Пропоную перглянути наступне відеоролик та зробити міні-конспект!
Відеоролик
Властивості ядерних сил
Запишіть у зошити основні властивост ядерних сил

Енергія зв'язку атомного ядра
   Ядерні сили набагато сильніші за кулонівські, тому, щоб "розділити" ядро на окремі нуклони, необхідно виконати роботу, тобто витратити певну енергію.

   При розв'язувані задачі будемо користуватися наступною інформацією!


Домашнє завдання
Опрацювати 39-й параграф та письмово виконати 
Вправу 39(1)




понеділок, 29 березня 2021 р.

Контрольна робота 5. Молекулярна фізика



 Контрольна робота з теми "Молекулярна фізика"
Інструкція з виконання
На окремих подвійних листочках виконуємо контрольну роботу!
Пишемо
30 березня
Контрольна робота № 5
Варіант

Хлопці виконують Варіант 1
Дівчатка виконують Варіант 2



Виконані роботи надсилайте на платформу або в особисті повідомлення Вайбер!

Бажаю успіхів!!!
 

Рух тіла під дією декількох сил

 

Тема: "Рух тіла під дією декількох сил"

Шановні діти, я думаю всі з Вас вже зрозуміли:  вміти розв’язувати задачі в фізиці – це велика майстерність. Щоб це стало можливим, мі повинні знати теорію, володіти математичним апаратом, мати просторове мислення і … бути трошечки екстрасенсом – відчувати задачу. Далеко не всім це вдається легко і одразу. Але ще Ісаак Ньютон говорив: «Щоб навчитися розв’язувати задачі – треба просто почати їх розв’язувати».

Метою нашого сьогоднішнього уроку є створення алгоритмів розв’язування задач на рух тіл по горизонтальній та похилій площині та на рух зв’язаних тіл. Коли на них діє не одна, а одразу декілька сил. Якщо ми з Вами вхопимо суть методу розв’язування, то далі будь яка задача не буде здаватися Вам такою вже й складною.

Але перед цим,  ми спочатку згадаємо все, що знаємо про сили.

                          Актуалізація знань.

  1. Дайте визначення сили пружності. Який напрямок має ця сила?
  2.  Що таке деформація тіла?
  3. Яку природу мають сили пружності?  За якою формулою визначаються?
  4. Де застосовуються сили пружності?
  5. Яку силу називають силою реакції опори або підвісу?  Куди вона направлена? Наведіть приклади.
  6. Які сили називаються силами тертя? Коли вони виникають? Куди направлені? 
  7. За якою формулою визначається сила тертя?
  8. Яка природа сили тертя? Чим пояснюється її існування? За якою формулою визначається?

  1. Що таке сила тяжіння?  Куди вона направлена?
  2. Сформулюйте другий закон Ньютона.
  3. Сформулюйте третій закон Ньютона

                    Міні-гра: «Вірю – не вірю»
Вам потрібно відповісти  чи правдиві наступні твердження
  1. Сила тертя  завжди дорівнює F = µmg.
  2. Коефіцієнт тертя ковзання залежить від матеріалів, з яких виготовлені дотичні тіла, і якості обробки їхніх поверхонь
  3. Сила тертя завжди заважає руху тіл
  4. Якщо на тіло не діють сили, то тіло не рухається
  5. Тіло завжди рухається туди, куди направлена діюча на нього сила. 

Алгоритм розв’язування задач динаміки.

*     1. Визначити характер і напрям руху тіла; встановити, з якими тілами взаємодіє тіло.

* 2.Зробити рисунок, показати всі сили, що діють на тіло. Обрати тіло відліку і зв’язати з ним систему координат.

*   3. Записати у векторній формі рівняння другого закону Ньютона для кожного з тіл.

* 4. Спроектувати на координатній осі сили, прискорення, швидкості. Записати рівняння другого закону Ньютона в проекціях на координатні осі, врахувавши знаки проекцій векторів.

*   5. Якщо в одержаному рівнянні (рівняннях) кількість невідомих величин дорівнює кількості рівнянь, то задача може бути розв’язана.

*  6. Інакше треба записати додаткові рівняння або кінематичні формули, виходячи з умови задачі.

*   7. Розв’язати рівняння (систему рівнянь) одним з відомих методів, одержавши остаточну розрахункову формулу.

*   8. Визначити числові значення невідомих величин, оцінити їх вірогідність; виконати дії над одиницями вимірювання.

         9. Проаналізувати отриману відповідь.

                       Розв'язування задач

Запишіть у зошити розв'язування  наступних задач:


Ці задачі знаходяться у підручнику на сторінці 222, 223!                               

               Домашнє завдання

Опрацювати параграф 35.

Письмово виконати Вправу 35 (2), стор. 225

Контрольна робота з теми: "Множення і ділення раціональних чисел"



 Тема. Контрольна робота з теми: "Множення та ділення раціональних чисел"


Інструкція до виконання.
 У робочих зошитах записуєте:
                                                 30 березня
                                  Контрольна робота № 8
                                                Варіант - 
Хлопчики виконують      Варіант -1
Дівчатка виконують        Варіант -2



   Виконані роботи надсилайте на платформу або в особисті повідомлення Viber

                               Успіхів!!!
            

Фундаментальні взаємодії в природі

  28 квітня  Класна робота Фундаментальні взаємодії в природі Організаційний етап На цьому уроці ми з вами побачимо,що наш Всесвіт є безмежн...