середа, 31 березня 2021 р.

Розв'язування рівнянь. Основні властивості рівнянь.

 

Розв'язування рівнянь. Основні властивості рівнянь.
  До цього часу ми розв'язували рівняння, використовуючи залежності між компонентами дій. 

   Розглянемо основні властивості рівняння, ща нададуть можливість значно спростити процес розв'язування знайомих нам видів рівнянь та навчитися розв'язувати нові види рівнянь.

Для кращого засвоєння теоретичного матеріалу пропоную уважно пеперглянути наступний відеоролик:


     Переходимо до розв'язування вправ з підручника
1 квітня
Класна робота
Розв'язування рівнянь. Основні властивості рівнянь.

№ 1328

Зверніть увагу, що при перенесені доданків з однієї частини рівняння в іншу він змінює знак на протилежний!!!

Далі пропоную розглянути 
№ 1330

Ще раз акцентую увагу на правильне перенесення доданків через знак "=".

   Також трапляються завдання, де необхідно перевірити чи буде дане число коренем рівняння!
№1332
В цьому завданні ми будемо підставляти замість невідомої змінної х число і перевіримо чи одедержимо правильну рівність.


Перейдемо до більш складніших рівнянь.

Розлянемо
№1334 (1-4)

Хочу звернути увагу на рожеві позначки на фото. Це означає, що ці рядки записувати не обов'язково, адже ці обчислення можна зробити усно!
Домашнє завдання
Опрацювати 48-й параграф.
На фото чекаю класну роботу, а також письмові № 1331, 1333, 1335.



2 квітня
Класна робота
Розв'язування рівнянь. Основні властивості рівнянь.

  Ми з вами продовжуємо працювати з рівняннями
  Перед тим як почати розв'язувати вправи з підручника перегляньте відеоролик, де ДУЖЕ  доступно пояснюється важлива властивість

Робота з підручником
Розв'язування вправ
№ 1336 (письмово у зошитах)


№ 1338 (письмово у зошитах)

    Також не варто забувати, як ми працюємо зі звичайними дробами

Цікава математика
Розгадаєте ребус

Домашнє завдання
  Опрацювати парараф 48 та письмово виконати № 1337, 1339.

2 квітня
Класна робота
Розв'язування рівнянь. Основні властивості рівнянь.
Розв'язування рівнянь з дужками

Спочатку пригадаємо властивості рівнянь


А також
Також варто повторити розподільний закон множення


Ознайомтесь уважно з алгоритмом ров'язування рівняння з дужками!!!
    Спробуйте за вказанним алгоритмом виконати 
№ 1343, 1344




Контрольна робота. Закони Ньютона


 Контрольна робота. Закони Ньютона
Сьогодні ми пишемо контрольну роботу
  У робочих зошитах записуємо:
1 квітня
Контрольна робота № 7
Варіант - 
  Хлопчики виконують Варіант 2
  Дівчатка виконують Варіант 3

------------------------------------------------------------
    Роботи надсилайте в портофоліо платформи або в особисті повідомлення Вайбер.

Будьте уважні!

Контрольна робота. Електричні явища. Електричний струм

 

Контрольна робота

Електричні явища. Електричний струм

     Сьогодні ми пишемо контрольну роботу, але спочатку пригадаємо основні формули, які необхідно знати для її успішного виконання

Закон Ома


Питомий опір провідника

Послідовне та паралельне з'єднання провідників
У зошитах пишемо:
1 квітня
Контрольна робота № 3
Варіант - 
Хлопчики виконують Варіант -1
Дівчатка виконують Варіант - 2.

   Готові роботи можна відсилати на платформу або в особисті повідомлення Вайбер.

----------------------------------------------------------------------------

Будьте уважні!

Розв'язування задач. Закони Ньютона. Підготовка до к/р!


Розв'язування задач. Закони Ньютона
   Сьогодні ми готуємось до контрольної роботи!
 Будемо розв'язувати задачі, подібні до тих, які будуть на котрольній
  Спочатку пригадаємо закони Ньютона.


Розв'язування задач


    Перших три завдання будуть тестові, де необхідно лише вибрати правильну відповідь.
Завдання 1.
   У першому завданні необхідно знати фізичні величини, які ми розглядали під час вивчення даної теми. У даному випадку правильна відповідь МАСА. Також пригадайте як позначаються і в чому вимірюється маса, прискорення, швидкість, сила!
Завдання 2.
  У другому завданні варто пам'ятати, що сила задається напрямком, значенням та точко прикладання. Тому якщо векторна сума сила буде дорівнювати нулю, то тіло буду рухатися рівномірно, адже всі сили скомпенсувалися!
Завдання 3.
   Третє завдання є, так би мовити, продовженням до попереднього. Тут також треба звернути увагу на рівнодійну силу, яка дорівнює нулю. У цьому випадку тіло не буде змінюватисвою швидкість. Тому правилна відповідь це горизонтальна лінія, адже там з часом швидкість залишається сталою 50 км/год.
Завдання 4.
  Четверте завдання це задача! 

 Не забудьте перевести величини, якщо цього потребує задача.
Переходимо до наступної частини контрольної роботи
Завдання 5.
   В цій задачі також використовується Другий закон Ньютона. Ми робили подібну задачу ще в школі біля дошки!


Завдання 6.
   У шостій задачі варто пригадати формулу для знаходження прискорення. І тут Другий закон Ньютона також використовується!)

Завдання 7.
 Відповідь до цієї задачі очевидна. Мотузка розірветься, бо хлопчиків двоє, отже кожен з них прикладе силу по 200 Н, а разом 200 Н+200 Н=400 Н. Мотузка витримує навантаження 250 Н, а це менше ніж 400 Н.

 Домашнє завдання. Запишіть задачі, які були розглянуті вище та скинете на платформу або в особисті повідомлення Вайбер.
Завтра контрольна роботу, тому повторіть параграфи 30-32!





вівторок, 30 березня 2021 р.

Розв’язування задач на тиск в рідинах і газах.


 Розв’язування задач на тиск в рідинах і газах.
    Шановні семикласники, сьогодні ми готоуємося до контрольної роботи, яка буде в п'ятницю! Давайте пригадаємо основні поняття цієї теми.
Записуємо у зошит...
25 березня
Класна робота
Розвязування задач. Підготовка до контрольної роботи.

Фізичний диктант  з теми: «Тиск»

1.     Одиницею вимірювання тиску є…

2.     Чим більша площа опори, тим тиск…?

3.     Від чого залежить тиск тіла на поверхню?

4.     Запишіть формулу для знаходження тиску твердих тіл.

5.     Одиницею вимірювання площі є…

6.     Як зміниться тиск людини на підлогу, якщо вона підніме одну ногу? 

7.     Одиницею вимірювання сили є…

8.     В чому полягає причина тиску газу?

9.     Як зміниться тиск газу при його нагріванні?

10.  Запишіть формулу для знаходження тиску рідини на дно посудини.

11.  Тиск, створюваний на поверхню нерухомої рідини, передається однаково в усіх напрямках – це…

12.  Від яких фізичних величин залежить тиск рідини на дно посудини?

Відповіді на ці питання чекаю на фото вашої класної роботи!

Вчимося розв’язувати задачі.

Давайте пригадаємо основні формули теми!


1.     Перетворити  в паскалі:

А) 2,4 кПа;

Б) 8700 мкПа;

В) 93 мПа;

Г) 0,03 МПа

2. Людина масою 70кг стоїть на лижах. Який тиск вона створює на сніг, якщо довжина лижі 2м, а ширина 10см?

3. Яка маса стальної пластини, яка створює тиск на поверхню 7кПа? Довжина пластини 80см, а ширина 15см.

4.На  якій глибині тиск у гасі становить 4кПа?

Запитання до уроку.

·         Чому по снігу легше рухатися на лижах, ніж без них?

·         Чому гусеничний трактор не грузне у вогкому ґрунті, а легковий автомобіль грузне?

·         Чому нам жорстко сидіти на табуреті і досить комфортно лежати в гамаку?

·         Чому леза ножів час від часу нагострюють?

Домашнє завдання

Повторити матеріал підручника.

 Параграф 22-28. Підготуватися до контрольної роботи

Для допитливих

  У 1943 році французи Ж.-І.Кусто та Е.Ганьян винайшли акваланг — автономний апарат, що складається з балонів зі стисненим повітрям і дихального пристрою (шланга із загубником) і дозволяє людині дихати під водою при тривалих зануреннях під воду.

•        Батисфера опускається на глибину до 1360 м; батискаф — до 10 919 м.

•        23 січня 1960 року на батискафі «Трієст» було досягнуто рекордної глибини при дослідженні Маріанської западини.

•        Без спеціального спорядження досвідчені нирці опускаються на глибину до 30 м; з аквалангом — до 40 м; у твердому водолазному костюмі — до 300 м.

•        Світовий рекорд- .пірнання без дихального апарата був встановлений в 1992 році. Італієць Умберто Пелідзарі опустився на глибину 118 м. Весь шлях зайняв 2 хв 56 с. При зануренні нирець використав важкий баласт, а при підйомі — надувний гумовий балон.

•        Риби пристосовані до умов існування у воді, насамперед, формою свого тіла. У більшості їх вона обтічна: загострена голова, від неї тіло поступово потовщується, досягає найбільшої товщини по середині і до хвоста звужується. Завдяки цьому тіло риби з меншим напруженням врізається у товщу води. Вода, обтікаючи найтовщу частину тіла, тисне на його задню частину, що сприяє просуванню риби вперед.

 Чекаю фото класної та домашньої роботи!!!


Надмасивна чорна діра в центрі Галактики


 

Тема уроку
   Сьогодні ми з вами закріплюємо тему "Наша Галактика". 
Наступним уроком у нас запланована контрольна робота, тому я розраховую на вашу плідну працю!
Записуємо в зошиті 
12 квітня
Класна робота
Надмасивна чорна діра і центрі Галактики
Робимо конспект уроку, тобто записуємо найголовніше)


  Пропоную вам переглянути наступне відео. Повірте, ви будете здивовані!!!

Як ми знайшли чорну діру в центрі Галактики Чумацький Шлях?

Продовжуємо робити конспект уроку!!!




Для людей радіація від Стрільця А* не становить жодної загрози, адже розташована для цього занадто далеко!!!

Домашнє завдання: 
  Дати відповіді на питання:
1. Чому в речовині найстаріших зір Галактики дуже мало важких елементів, а в речовині наймолодших, навпаки, їхній вміст підвищений?
2. Що таке галактичний рік і який вік Сонця в галактичних роках?
3. У чому відмінність у розташуванні кулястих та розсіяних зоряних скупчень у Галактиці?

В допомогу вам 27-й параграф, стор. 134!

Чекаю на фото робіт!!!

Фундаментальні взаємодії в природі

  28 квітня  Класна робота Фундаментальні взаємодії в природі Організаційний етап На цьому уроці ми з вами побачимо,що наш Всесвіт є безмежн...