Вчитель фізики та математики Яневич Віталій Вячеславович: 03/29/21

Тема: "Рух тіла під дією декількох сил"

Шановні діти, я думаю всі з Вас вже зрозуміли: вміти розв’язувати задачі в фізиці – це велика майстерність. Щоб це стало можливим, мі повинні знати теорію, володіти математичним апаратом, мати просторове мислення і … бути трошечки екстрасенсом – відчувати задачу. Далеко не всім це вдається легко і одразу. Але ще Ісаак Ньютон говорив: «Щоб навчитися розв’язувати задачі – треба просто почати їх розв’язувати».

Метою нашого сьогоднішнього уроку є створення алгоритмів розв’язування задач на рух тіл по горизонтальній та похилій площині та на рух зв’язаних тіл. Коли на них діє не одна, а одразу декілька сил. Якщо ми з Вами вхопимо суть методу розв’язування, то далі будь яка задача не буде здаватися Вам такою вже й складною.

Але перед цим, ми спочатку згадаємо все, що знаємо про сили.

Актуалізація знань.

Дайте визначення сили пружності. Який напрямок має ця сила?
Що таке деформація тіла?
Яку природу мають сили пружності? За якою формулою визначаються?
Де застосовуються сили пружності?
Яку силу називають силою реакції опори або підвісу? Куди вона направлена? Наведіть приклади.
Які сили називаються силами тертя? Коли вони виникають? Куди направлені?
За якою формулою визначається сила тертя?
Яка природа сили тертя? Чим пояснюється її існування? За якою формулою визначається?

Що таке сила тяжіння? Куди вона направлена?
Сформулюйте другий закон Ньютона.
Сформулюйте третій закон Ньютона

Міні-гра: «Вірю – не вірю»

Вам потрібно відповісти чи правдиві наступні твердження

Сила тертя завжди дорівнює F = µmg.
Коефіцієнт тертя ковзання залежить від матеріалів, з яких виготовлені дотичні тіла, і якості обробки їхніх поверхонь
Сила тертя завжди заважає руху тіл
Якщо на тіло не діють сили, то тіло не рухається
Тіло завжди рухається туди, куди направлена діюча на нього сила.

Алгоритм розв’язування задач динаміки.

1. Визначити характер і напрям руху тіла; встановити, з якими тілами взаємодіє тіло.

2.Зробити рисунок, показати всі сили, що діють на тіло. Обрати тіло відліку і зв’язати з ним систему координат.

3. Записати у векторній формі рівняння другого закону Ньютона для кожного з тіл.

4. Спроектувати на координатній осі сили, прискорення, швидкості. Записати рівняння другого закону Ньютона в проекціях на координатні осі, врахувавши знаки проекцій векторів.

5. Якщо в одержаному рівнянні (рівняннях) кількість невідомих величин дорівнює кількості рівнянь, то задача може бути розв’язана.

6. Інакше треба записати додаткові рівняння або кінематичні формули, виходячи з умови задачі.

7. Розв’язати рівняння (систему рівнянь) одним з відомих методів, одержавши остаточну розрахункову формулу.

8. Визначити числові значення невідомих величин, оцінити їх вірогідність; виконати дії над одиницями вимірювання.

9. Проаналізувати отриману відповідь.

Розв'язування задач

Запишіть у зошити розв'язування наступних задач: